教育新知杂志-中国教师展示教育教学科研成果的理想窗口!

《教育新知杂志》是由中国国际教育学会主管﹑世界科学教育出版社主办的教育类学术理论期刊﹙国际标准刊号ISSN1726—8176﹑国内刊号CN31—7138/G4﹚每逢双月出版，面向国内外公开发行。在主办者发行的系列教育出版物中，被列入中文类核心期刊。
与国内同类出版物比较，该刊在学术风格上突出“新知”特色，即无论大﹑中﹑小学校，也不论老﹑中﹑青教师，凡与教育教学活动有关，为教育工作者所感兴趣的各类新话题，均可在本刊物上进行文字或深或短﹑篇幅长短不拘的讨论。自创刊以来，本刊以“理论通俗化﹑学术大众化”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格，在国类教育界人士中迅速形成广泛的影响，尤其是受到各类学校教学一线中青年教师的欢迎，被看做是他们在教育教学领域展示课题科研成果的理想窗口。为职称评审提供参考依据。
开设栏目有：教改教研﹑教理教法﹑师资师道﹑思想品德﹑语言文字﹑阅读写作﹑科学自然﹑职教幼教﹑体育美育﹑课案课例等。
《教育新知杂志》采用国际通行的大16开本，文字承载量大，内容丰富，校对精良，为保证办刊质量，该刊聘请了数名经验丰富的专业人员负责刊物的编校出版工作，并在国内特邀了一批教育界资深人士担任兼职编委。经出版实践，《教育新知杂志》正成为国内教育教学科研领域颇具学术影响力的专业性理论期刊之一。





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